„Doświadczanie przez eksperymentowanie, czyli jak wspierać uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi” to innowacja, której głównym celem było rozbudowanie zainteresowań przyrodniczych u uczniów oraz rozwijanie samodzielności i twórczego myślenia podczas wykonywania doświadczeń chemicznych i pomiarów fizycznych.
You are browsing archives for