Być przyjacielem i mieć przyjaciela. Dzień Patrona.

Irena Sendlerowa.

https://www.polskieradio.pl/39/156/Artykul/973435,Irena-Sendlerowa-czynilam-ludzka-powinnosc – słuchowisko radiowe o Irenie Sendlerowej z cyklu “Biografie niezwyke”.

Również na stronie naszej szkoły znajdziecie informacje dotyczące Ireny Sendlerowej: http://sp19.kielce.eu/?cat=48

Rozwiąż karty pracy.

Nauka przez zabawę

 

1.Przeczytaj bajkę o przyjaźni i odpowiedź na pytania

M. Molicka „O DWÓCH OŁÓWKACH”

W pewnym piórniku leżały równo ułożone ołówki. Były kolorowe, tylko jeden był zwykły, szary. Tuż obok niego znajdował się wspaniały ołówek dwukolorowy: czerwono – niebieski. Ołówki zawsze przebywały razem, czy to leżąc obok siebie w piórniku, czy ścigając się i kreśląc wzory na papierze. Szary rysował kontury, a dwukolorowy wypełniał je barwami. Bardzo lubiły się tak razem bawić. Inne kolorowe chciały przyjaźnić się z dwukolorowym, ale on wolał szary i z nim spędzał czas. -Co to za zwyczaje – szeptały oburzone – że dwukolorowy przyjaźni się z takim zwyczajnym! To nie wypada, nie wypada – powtarzały. Ale dwukolorowy nie słuchał tego gadania, szarak zresztą też. Obydwa przecież bardzo się lubiły. Aż pewnego dnia wydarzyło się straszne nieszczęście; dwukolorowemu złamały się grafity. -Będzie do wyrzucenia, do wyrzucenia – szeptały ołówki, z satysfakcją przekazując sobie tę wieść. Dwukolorowy bardzo się zasmucił, szarak jeszcze bardziej. – Jak mu pomóc, co zrobić – pytał sam siebie. – Nie, nie pozwolę, by taki wspaniały ołówek, który jeszcze może tyle pięknych rzeczy narysować, został wyrzucony. Wziął przyjaciela na plecy i pomaszerował szukać lekarza ołówków. Przyjaciele długo szukali pomocy. Szary ołówek był już bardzo zmęczony, co chwilę odpoczywał, ale nie ustawał w poszukiwaniach. Nareszcie znalazły bardzo starąTemperówkę. -Spróbuję wam pomóc – rzekła i bardzo ostrożnie zabrała się do pracy. Delikatnie, by nie spowodować zniszczeń, skrobała, przycinała i w końcu zatemperowała. -Uf, już po zabiegu – powiedziała. – Udało się, jesteś wprawdzie krótszy, ale dalej pięknie możesz rysować, co tylko zechcesz. -Naprawdę ? – spytał z niedowierzaniem dwukolorowy. -Pomogłam tobie, ale największą przysługę oddał ci twój przyjaciel – Szary Ołówek. -E tam – powiedział Szarak zawstydzony tą pochwałą. – My jesteśmy prawdziwi przyjaciele, on nie zdradził naszej przyjaźni dla innych, kolorowych, więc ja… Tutaj zaczął się jąkać bardzo wzruszony. Dwukolorowy nic nie powiedział, tylko przytulił się do niego. Wróciły razem do piórnika, by odpocząć po przeżyciach, a nazajutrz znowu rysowały razem.


Odpowiedź na pytania:
– Kto to jest przyjaciel?
– Po czym poznać prawdziwą przyjaźń?
– Co jest najważniejsze w przyjaźni?,
– Czym kierujemy się przy wyborze przyjaciela?
– Kto zasługuje na naszą przyjaźń?

2. Zapraszam Cię do obejrzenia bajek o przyjaźni:

„Kubusiowe opowieści o przyjaźni – Portret przyjaźni” 

https://www.youtube.com/watch?v=12noA3Z8-Zw

„Kubusiowe przygódki – samotny Tygrys”

https://www.youtube.com/watch?v=MAE8MgaZYeg

„Uważaj na złych przyjaciół”

https://www.youtube.com/watch?v=enXQtMH0BCU

3. Pobaw się w ułożenie ,, przepisu”  na najlepszego przyjaciela, kończąc zdania.

Odrobina…………….
Szczypta……………….
Troszkę………………..
Ciepły…………….
Szczere………………..
Na okrasę……………………
I to jest mój najlepszy przyjaciel!

4. Rozwiąż test na przyjaciela

1.Twój najlepszy  kolega bardzo lubi sobie pośpiewać ale strasznie fałszuje. Właśnie zaczyna śpiewać, a ty…..

a) z bólem uszu, ale jednak…zaczynasz śpiewać razem z nim, gdyż nie chcesz sprawić mu przykrości;

b)udajesz omdlenie, żeby tylko przerwał te okropne jęki;

c) włączasz radio i zagłuszasz go.

2.Przyjaciółka zaprosiła cię na własnoręcznie przez siebie przygotowany podwieczorek. Niestety, herbata okazała się paskudna, a ciasto twarde jak drewno:

a) odstawiasz na bok poczęstunek, wyjmujesz z kieszeni snikersa i zajadasz go ze smakiem;

b)chwalisz wszystko, a po kryjomu ciasto chowasz pod fotel, a herbatę wylewasz do doniczki z kwiatkiem;

c) żeby nie robić przyjaciółce przykrości, dzielnie wsuwasz posiłek.

3.Przyjaciel opowiada ci o swoim hobby, a ty zupełnie się na tym nie znasz:

a) przerywasz i zaczynasz opowiadać o swoich zainteresowaniach;

b) słuchasz go chętnie i uważnie;

c)zmieniasz temat rozmowy.

4.Twój przyjaciel pyta cię  o sprawę, którą obiecałeś mu załatwić, a ty zupełnie o tym zapomniałeś, to:

a)udajesz, że  cię nie ma w domu;

b)mówisz, że zapomniałeś i starasz się ją jak najszybciej załatwić;

c)mówisz, że próbowałeś ją załatwić, ale nie udało ci się.

5.Twój przyjaciel zapomniał do szkoły drugiego śniadania. Co robisz?

a) idziesz z nim, przecież nie odmówisz przyjacielowi;

b) mówisz: jak chcesz, to idź, ja idę do szkoły;

c) twardo odpowiadasz: coś ty, nie idę na żadne wagary. Ty też nie idź, bo to głupota.

NUMER  PYTANIA a b c
1 1 2 5
2 1 5 2
3 5 1 3
4 5 1 2
5 5 2 1
6 4 2 1

29 – 24 pkt.

Nie myśl tylko o sobie. Dobrze, że jesteś szczery, o czym świadczą twoje odpowiedzi. Jeżeli się postarasz, to możesz zmienić się na lepsze .Wtedy znajdziesz więcej przyjaciół.

23 – 15 pkt.

Starasz się, ale jakoś ci nie bardzo wychodzi. Bądź bardziej życzliwy i wyrozumiały dla innych, a wszystko będzie dobrze.

14 – 6 pkt.

Jesteś super kumplem. Wiesz, że największą  przyjemnością  jest poświęcanie  innym  swojego czasu i uwagi. Super gratulacje. Uważaj tylko, żebyś nie przesadził. Pomyśl czasem i o sobie.

5. Przeczytaj  poniższe scenki sytuacyjne i z podanych pod każdym tekstem przysłów wybierz  to, które mogłoby być jego tytułem.

Tekst 1

Piotr i  Paweł  byli przyjaciółmi od przedszkola. Pewnego dnia wybrali się razem na urodziny do kolegi z klasy – Janka .Jubilat dostał od rodziców wspaniałą grę komputerową, wszyscy chcieli w nią grać, ale Janek wybrał do gry Piotra. Chłopcy tak dobrze się bawili, że zapomnieli  o całym świecie. Drugiego dnia w szkole mówili tylko o kolejnych etapach gry i sposobach na ich pokonanie. Świetnie się rozumieli i postanowili siedzieć razem w ławce na wszystkich lekcjach. Paweł czuł się osamotniony i miał żal do Piotra. Kiedy chciał o tym porozmawiać  z przyjacielem, ten odrzekł, że teraz jego przyjacielem jest Janek.

– Przyjaciela trudno znaleźć, a prędko stracić można.

– Przyjacielska posługa nagrody nie potrzebuje.

-Troska mniej boli, gdy ją przyjaciel podzieli.

– Umiej być przyjacielem, znajdziesz przyjaciela.

– Dla przyjaciela nowego nie opuszczaj starego.

– Najgorszym przyjacielem jest ten, który Cię poszukuje w szczęściu , a porzuca w nieszczęściu.

– Prawdziwa przyjaźń jest wieczna.

Tekst 2

Piotr i Paweł byli przyjaciółmi od przedszkola. Pewnego  dnia na lekcji  matematyki nauczycielka zrobiła kartkówkę z tabliczki mnożenia. Piotr nie nauczył się  i dostał ocenę niedostateczną. Bardzo się tym przejął, płakał, martwił się, jak to niepowodzenie wpłynie na ocenę końcową z przedmiotu. Paweł pozwolił  wypłakać się przyjacielowi, zrezygnował z dodatkowych zajęć sportowych, by przy nim być, zaprosił na lody i zaproponował wspólną naukę tabliczki mnożenia. Piotr poczuł się lepiej, ponieważ wiedział, że ma przy sobie Pawła zawsze wtedy, kiedy go potrzebuje.

– Przyjaciela trudno znaleźć, a prędko stracić można.

– Przyjacielska posługa nagrody nie potrzebuje.

-Troska mniej boli, gdy ją przyjaciel podzieli.

– Umiej być przyjacielem, znajdziesz przyjaciela.

– Dla przyjaciela nowego nie opuszczaj starego.

– Najgorszym przyjacielem jest ten, który Cię poszukuje w szczęściu , a porzuca w nieszczęściu.

– Prawdziwa przyjaźń jest wieczna.

Tekst 3

Piotr i Paweł byli przyjaciółmi od przedszkola. Pewnego dnia Paweł doznał urazu ręki  i nie mógł pisać. Piotr zaproponował przyjacielowi,  że będzie mu robił notatki w jego zeszytach, by nie miał zaległości. Po dwóch tygodniach ręka Pawła  wróciła do sprawności i chłopiec mógł już sam pisać. Chciał odwdzięczyć się przyjacielowi za pomoc  i zapytał, co mógłby mu kupić. Piotr stanowczo odmówił przyjęcia  jakiegokolwiek  prezentu, mówiąc, że jego pomoc to normalne zachowanie wobec przyjaciela.

– Przyjaciela trudno znaleźć, a prędko stracić można.

– Przyjacielska posługa nagrody nie potrzebuje.

-Troska mniej boli, gdy ją przyjaciel podzieli.

– Umiej być przyjacielem, znajdziesz przyjaciela.

– Dla przyjaciela nowego nie opuszczaj starego.

– Najgorszym przyjacielem jest ten,  który Cię poszukuje w szczęściu , a porzuca w nieszczęściu.

– Prawdziwa przyjaźń jest wieczna.

Tekst 4

Piotr  i Paweł byli przyjaciółmi od przedszkola. Razem spędzali każdą wolną chwilę, często nocowali u siebie. Piotr miał pokaźny zbiór ciekawych gier, najnowszych bajek i filmów DVD. Paweł często pożyczał je od Piotra, sam nie miał zbyt wielu tego typu rzeczy, bo jego rodziców nie stać było na takie wydatki. Pewnego dnia Piotr przyszedł do szkoły zrozpaczony. W jego domu było włamanie, rodzina straciła wiele cennych rzeczy. W związku z tym rodzice Piotra musieli żyć oszczędniej  i nie mogli kupować synowi nowych gier i filmów. Pawła szybko znudziły stare gry Piotra i całe popołudnia spędzał u Janka, który ostatnio kupił kilka nowych zabawek.

– Przyjaciela trudno znaleźć, a prędko stracić można.

– Przyjacielska posługa nagrody nie potrzebuje.

-Troska mniej boli, gdy ją przyjaciel podzieli.

– Umiej być przyjacielem, znajdziesz przyjaciela.

– Dla przyjaciela nowego nie opuszczaj starego.

– Najgorszym przyjacielem jest ten, który Cię poszukuje w szczęściu , a porzuca w nieszczęściu.

– Prawdziwa przyjaźń jest wieczna.

 

Rozwiązanie

Prawidłowy dobór przysłów.

Tekst 1 – Dla przyjaciela nowego nie opuszczaj starego.

Tekst 2 – Troska mniej boli, gdy ją przyjaciel podzieli.

Tekst 3 – Przyjacielska posługa nagrody nie potrzebuje.

Tekst 4 – Najgorszym przyjacielem jest ten , który Cię poszukuje w szczęściu, a porzuca w nieszczęściu.

6. Rozwiąż karty pracy – przyjaźń.

7. Dekalog przyjaźni

 

Zajęcia plastyczno-techniczne

1. Wykonaj pracę plastyczną dowolną techniką, w której sportretujesz swojego przyjaciela – tego, którego już masz albo takiego, o którym marzysz. Pamiętaj, że przyjacielem może być nie tylko człowiek, ale też zabawka – przytulanka, zwierzątko, np. pies, kot, mysz, chomik…

2. „Portret ulubionego zwierzęcia„ – rysunek ołówkiem, szkic

Dla tych, którzy nie mają swojego ulubionego zwierzątka w domu, proponuję szkicowanie szczeniaka ołówkiem połączone z nauką, jak go rysować krok po kroku.

http://www.polekcjach.com/videos/view/2808,Jak-narysowac-szczeniaczka-Nauka-Rysowania-krok-po-kroku

3. Pomysły na prezenty  dla przyjaciela:

skarpetkowy zajączek

https://www.youtube.com/watch?v=wAVTm1nNFx8

14 zabawek z recyklingu

https://www.youtube.com/watch?v=AStAgINKgXE

zabawka z plastikowej butelki

https://www.youtube.com/watch?v=_dMK2jqwykM

4. Plastelinowe zwijańce

https://www.facebook.com/463673670401599/videos/228402341764331/

5. Kwiaty z papierowych kółek

https://www.youtube.com/watch?v=b8Hn_f0DBX0&feature=share&fbclid=IwAR3AS3SlwJW1PePHYnFblDptvksDhiB1Q-BcsX6hizFYLNXeqDD1AH3XjFY

6. Papierowe zwierzęta

https://www.facebook.com/Kusi%C4%85tka-463673670401599/videos/zwierz%C4%99ta-z-papierowych-k%C3%B3%C5%82ek-farm-animals-from-paper-circle/433431957522245/

 

Edukacja muzyczna

1. Zapraszamy do wysłuchania piosenek o przyjaźni.

Zostań moją przyjaciółką

https://www.youtube.com/watch?v=E4tI_GwuGts

W przyjaźni tkwi siła

https://www.youtube.com/watch?v=PopksuOWC9o

Mam przyjaciela

https://www.youtube.com/watch?v=mGsicfW_yG8

Prawdziwy przyjaciel

https://www.youtube.com/watch?v=8_95z8TEFZg

Wilk i przyjaciele

https://www.youtube.com/watch?v=Z8XIRRAOjI4

 

Zajęcia ruchowe

1. Gra sportowa podobna w formie do Monopoly https://damianrudnik.com/sportopoly/

2. Zabawa w ruchowe gotowanie spaghetti: www.iskial.pl/odporni-na-nude/pomysly-na-aktywnosci

3. 11 ćwiczeń ogólnorozwojowych – Dzieciaki naśladują zwierzaki: https://www.youtube.com/watch?v=NeLnIzpByX8

4. Ćwiczenia z linią:  http ://www.youtube.com/watch?v=SP2W1jIsmvs

5. Propozycja ćwiczeń z obciążeniem w postaci butelki z wodą: https://www.youtube.com/watch?v=mlYMyo0ztxk

6. Ćwiczenia z papierem toaletowym

https://www.youtube.com/watch?v=fJuExtXREmg

7. Ćwiczenia z koszulką

https://www.youtube.com/watch?v=6LY_IGiK7G8

8. Ćwiczenia z piłką do tenisa

https://www.youtube.com/watch?v=IrbKAybwi2g-

9. Nietypowe wyścigi

https://www.youtube.com/watch?v=6LY_IGiK7G8

10. Ćwiczenia z Damianem Rudnikiem

https://damianrudnik.com/chwyc-krzeslo-i-wykonaj-cwiczenia/

Układy taneczne:   

„Jak gwiazda”

https://www.youtube.com/watch?v=5-wmBzXY8Es

 „Latający dywan”

https://www.youtube.com/watch?v=HPbZTS2Zxnc

„Zumba kids”

https://www.youtube.com/watch?v=ymigWt5TOV8 

„Zumba Fanny”

https://u/watch?v=10vVaWfDzak

 

Życzymy udanej zabawy!

Nauczyciele świetlicy